आप सुडोकू को आजमाना चाहते हैं, लेकिन आप नहीं जानते कि कहां से शुरू करें। सुडोकू कठिन दिखता है क्योंकि इसमें संख्याएँ शामिल हैं, लेकिन वास्तव में, यह गणित पर आधारित नहीं है। अगर आपको लगता है कि आप गणित में खराब हैं, तब भी आप सुडोकू में अच्छा कर सकते हैं। वास्तव में, संख्याओं को अक्षरों या प्रतीकों से बदला जा सकता है और परिणाम समान होंगे; यह सब पैटर्न को पहचानने के बारे में है। सुडोकू की मूल बातें सीखकर शुरू करें, फिर शुरुआत और उन्नत तकनीकों को सीखने के लिए आगे बढ़ें।
कदम
विधि 1 का 3: मूल बातें पता लगाना
चरण 1. सेटअप जानें।
एक सामान्य सुडोकू में, आपके पास 9 बड़े वर्गों का एक वर्ग ग्रिड होगा। उन बड़े वर्गों में से प्रत्येक के अंदर 9 छोटे वर्ग होंगे। जब एक पहेली का सामना करना पड़ता है, तो उनमें से कुछ छोटे वर्गों को 1 से 9 तक की संख्या से भर दिया जाएगा। अधिक कठिन पहेली में कम वर्ग भरे होंगे।
बड़े वर्गों को अक्सर एक गहरी रेखा के साथ रेखांकित किया जाता है, जबकि छोटे वर्गों में एक पतली रेखा होती है। इसके अलावा, कभी-कभी बड़े वर्ग एक बिसात पैटर्न में रंगीन होंगे।
चरण 2. पंक्तियों और स्तंभों को पंक्तिबद्ध करें।
खेल का एक बुनियादी नियम यह है कि प्रत्येक कॉलम और पंक्ति में 1 से 9 तक की सभी संख्याएँ होनी चाहिए। इसका मतलब है कि एक पंक्ति या कॉलम के भीतर, एक संख्या दोहराई नहीं जा सकती है।
चरण 3. बड़े वर्गों में संख्याओं पर ध्यान दें।
इसी तरह, 9 बड़े वर्गों में से प्रत्येक में 1 से 9 तक की प्रत्येक संख्या अवश्य दिखाई देनी चाहिए। एक बार फिर, इसका मतलब है कि प्रत्येक संख्या केवल एक बार दिखाई दे सकती है, क्योंकि प्रत्येक बड़े वर्ग में केवल 9 छोटे वर्ग होते हैं।
इसलिए, यदि एक बड़े वर्ग में पहले से ही संख्या "2" है, तो आप जानते हैं कि इसमें वर्ग में कहीं भी दूसरी संख्या "2" शामिल नहीं हो सकती है।
स्टेप 4. पेन की जगह पेंसिल का इस्तेमाल करें।
एक नए सुडोकू खिलाड़ी के रूप में, आप गलतियाँ करने जा रहे हैं, और एक पेन के साथ, आप एक बोर्ड की गड़बड़ी के साथ समाप्त हो जाएंगे। इसके बजाय, एक पेंसिल का उपयोग करें ताकि आप गलतियों को मिटा सकें। हल्के से प्रेस करना याद रखें ताकि आप गलतियों को बेहतर तरीके से मिटा सकें।
विधि २ का ३: आसान संकेतों से शुरू करना
चरण 1. एक बड़े वर्ग में एक खाली को खोजें।
यह देखने के लिए प्रत्येक वर्ग की जाँच करें कि क्या इसमें एक एकल वर्ग खुला है। अगर ऐसा होता है, तो इसे भरना आसान है। बस यह पता करें कि 1 से 9 तक कौन सी संख्या गायब है।
उदाहरण के लिए, यदि किसी बड़े वर्ग की संख्याएँ 1-3 और 5-9 हैं, तो आप जानते हैं कि उसमें "4" संख्या नहीं है, जिसे आप भर सकते हैं।
चरण 2. पंक्तियों और स्तंभों में एकवचन खाली वर्गों की जाँच करें।
यह देखने के लिए कि क्या उनमें से किसी में केवल 1 वर्ग खुला है, प्रत्येक पंक्ति और स्तंभ के नीचे अपनी अंगुली चलाएं। यदि एक पंक्ति आती है, तो ज्ञात कीजिए कि उस पंक्ति या स्तंभ में 1 से 9 तक कौन-सी संख्या लुप्त है और उसे भरें।
यदि किसी कॉलम में नंबर 1-7 और 9 हैं, तो आप जानते हैं कि उसमें "8" नंबर नहीं है, जिसे आप भर सकते हैं।
चरण 3. बड़े वर्गों को भरने के लिए पंक्तियों या स्तंभों को स्कैन करें।
3 बड़े वर्गों की एक पंक्ति को देखें। एक संख्या की जाँच करें जो अलग-अलग वर्गों में 2 बार दोहराई जाती है। अपनी उंगलियों को उन पंक्तियों के साथ चलाएं जिनमें वह संख्या है। तीसरे बड़े वर्ग में समान संख्या होनी चाहिए, लेकिन यह आपके द्वारा ट्रेस की जा रही 2 पंक्तियों में से 1 में नहीं हो सकती। यह तीसरी पंक्ति में होना चाहिए। कभी-कभी, 2 अन्य नंबर उस पंक्ति में होंगे, जिससे आप आसानी से वह नंबर भर सकते हैं जिसे आप स्कैन कर रहे हैं।
यदि 2 वर्गों में "8" दोहराया जाता है, तो उस संख्या को तीसरे वर्ग में देखें। प्रत्येक "8" के साथ पंक्तियों के नीचे अपनी अंगुली चलाएं, जैसा कि आप जानते हैं कि "8" तीसरे बड़े वर्ग में उन पंक्तियों में नहीं हो सकता है।
चरण 4. विपरीत दिशा जोड़ें।
एक बार जब आप केवल पंक्तियों या स्तंभों में स्कैन करना सीख जाते हैं, तो दूसरी दिशा भी जोड़ें। पिछले उदाहरण को थोड़े अंतर से लें। जब आप तीसरे वर्ग में पहुँचते हैं, तो इसमें खुली पंक्ति में केवल 1 नंबर भरा होता है।
उस स्थिति में, कॉलम को ट्रेस करें। देखें कि क्या आप जिस नंबर को भरने का प्रयास कर रहे हैं, वह 1 कॉलम में है। उस स्थिति में, आप जानते हैं कि यह उस कॉलम में नहीं जा सकता है और दूसरे कॉलम में जाना चाहिए।
चरण 5. संख्याओं के समूहों में कार्य करें।
यही है, यदि आप देखते हैं कि आपके पास बोर्ड पर बहुत सारी संख्या है, तो यह शेष संख्या को भरने का प्रयास शुरू करने में मदद कर सकता है। मान लें कि आपके पास बोर्ड पर बड़ी संख्या में 5s हैं। अधिक से अधिक 5s भरने के लिए अपनी स्कैनिंग तकनीकों का उपयोग करें।
विधि 3 का 3: अधिक कठिन तकनीकों का उपयोग करना
चरण 1. 3 बड़े वर्गों के समूह को देखें।
एक अन्य विकल्प यह है कि आप अपने विश्लेषण में 3 बड़े वर्गों को एक पंक्ति या स्तंभ में शामिल करें। 1 संख्या चुनें, और देखें कि क्या आप इसे सभी 3 वर्गों में रख सकते हैं।
उदाहरण के लिए, "6." नंबर लें। देखें कि किन पंक्तियों और स्तंभों में पहले से ही 6s हैं, और इसका उपयोग उन 3 बड़े वर्गों को स्कैन करने के लिए करें जिन्हें आप देख रहे हैं। उस जानकारी के आधार पर और आपके पास वर्गों में क्या है, जितना हो सके 6 में से अधिक को रखने का प्रयास करें।
चरण 2. संख्या में पेंसिल।
जैसे-जैसे पहेलियाँ अधिक कठिन होती जाती हैं, आप पाएंगे कि केवल उपरोक्त तकनीकों का उपयोग करने से पहेली हमेशा हल नहीं होगी। उन मामलों में, आपको यह भरना शुरू करना होगा कि प्रत्येक वर्ग में कौन सी संख्याएँ संभवतः जा सकती हैं। जब आपको मौका मिले, तो इसे पेंसिल में एक छोटे से वर्ग के कोने में रख दें। पहेली को हल करने का प्रयास करते समय आपके पास कम से कम ३ या ४ नंबर पेंसिल हो सकते हैं।
जैसा कि आप काम करते हैं, आप देख सकते हैं कि कुछ वर्गों में केवल 1 संख्या होती है, और आप उस संख्या को स्थायी रूप से भरने में सक्षम हो सकते हैं।
चरण 3. अक्सर रीचेक करें।
जैसे ही आप संख्याएं भरते हैं, पहेली पर वापस जाएं और उन रिक्त स्थानों का पता लगाएं जिन्हें आपको पहले खाली छोड़ना था। एक बार जब आप नए नंबर भर लेते हैं, तो आप उन रिक्त स्थान का पता लगाने में सक्षम हो सकते हैं।
जैसे ही आप रिक्त स्थानों की दोबारा जांच करते हैं, संख्याओं को भरने में सहायता के लिए तकनीकों को फिर से देखें।
नमूना सुडोकू पहेलियाँ
नमूना आसान सुडोकू
नमूना मध्यवर्ती सुडोकू
नमूना हार्ड सुडोकू
खाली सुडोकू टेम्पलेट
खाली सुडोकू टेम्पलेट
